近期，为对教学管理进行过程控制，更好地规范和管理学生的作业和课堂笔记，我校高一、高二年级提出的“四步教学法”积极开展了听课评课、教师示范课，教师课堂考勤、学生作业和课堂笔记批改检查等一系列活动，确保了“四步教学法”实施有效。

3月23日下午，高一、高二年级在教学楼开展优秀笔记、作业评比活动。本次作业、笔记检查对象为高一、高二年级所有学生。评委老师认真检查每一本作业、笔记，优中选优，整个评比过程持续3个小时。

在评比现场，评委们对作业的扎实程度、独立完成情况、作业内容准确度、错题是否及时改错、作业完整性，以及笔记的字迹工整度、逻辑条理性、笔记记录内容准确度、笔记格式规范度、笔记的完整性等方面进行综合考量，认真探讨，并进行综合打分，最终由评委老师进行分数统计。

优秀笔记作业名单

活动最后，高二年级主任李晓梅老师指出本次评比活动旨在展示学校高一、高二年级“四步教学法”的教学成果，总结和交流课堂教学改革的先进经验，积极打造教学特色和品牌。活动有利于教师了解学生具体的学习情况，有利于让教师掌握正确的教学方法，有利于教师对教学过程的掌控，有利于让学生加强课程学习。活动激发了同学们的学习热情，培养学生良好的学习习惯，对广大教师的授课质量和作业批改质量的提高起到了促进作用。